واضی فایل
دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجوییواضی فایل
دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجوییتحقیق درباره تلویزیون و کودک 50ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 49
موضوع تحقیق:
تحلیل سریال کارتونی سفید برفی
استاد راهنما:
جناب آقای توزنده جانی
استاد مشاور:
پژوهشگر:
فرشته بخشی نیت
سال تحصیلی:85-84
ترم اول
تقدیر و تشکر:
محققان،استادان ومعلمانی که درمسائل تربیتی و رفتار کودکان تحقیق می کنند وبرای بر طرف کردن مشکلات درسی وتربیتی دانش آموزان وکودکان این مرز و بوم می کوشند.اینان پیش گامان ،عرصه هدایت جامعه و نونهالان به سمت ترقی و پیشرفت می باشند.
پدران ومادران که با توجه به رفتاروعملکرد فرزند خود به تربیت آنان می پردازند.درواقع جامعه ونسل آینده را نسلی فعّال،صالح وبا تقوی بارمی آورند.
فهرست مطالب
موضوع صفحه
فصل اول:(معرفی تحقیق) 8
تعریف مسئله 10
فرضیه 12
اهمیت مسئله و ضرورت انجام کار 13
فصل دوم:(مروری بر سابقه تحقیق) 15
تحقیقات انجام شده در کشورهای مختلف جهان 18
خلاصه داستان سفید برفی 21
فصل سوم:تاثیرات تلویزیون بر اطفال 29
کودک ، تلویزیون، مدرسه 31
چرا مطالعه و بررسی پاره ای از تاثیرات تلویزیون بر روی اطفال سخت و دشوار است ؟ 36
تاثیر گذاری تلویزیون بردانش آموزان دبستان (م .ر) 40
فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها 44
بررسی و تجزیه وتحلیل جدول شماره 1 48
پیشنهاد 49
منابع 51
فهرست جداول ونمودارها
جدول شماره :1 (سوالات مطرح شده) 40
جدول شماره:2 (درصد) 48
نمودار شماره 1 41
نمودار شماره 2 42
نمودار شماره 3 43
نمودارشماره 4 47
کارآموزی کارآموزی در نمایندگی مجاز تعمیرات تلویزیون رنگی 67 ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 68
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بخش 1
تیونر 1
بخش 2
طبقه IF آشکار ساز و AGC 7
بخش 3
مدارات رنگی 15
بخش 4
مدارات تصویر (طبقه ویدئو) 58
بخش 5
منبع تغذیه 62
بخش 1 : تیونر
همانطوریکه در نمای کلی گیرنده های رنگی بررسی گردید امواج دریافت شده توسط آنتن به تیونر منتقل می گردد.، تیونر تلویزیونهای رنگی علاوه بر کارهای معمولی یک تیونر که از تلویزیون سیاه و سفید به خاطر داریم (انتخاب کانال ، حذف امواج مراخم ، تقویت موج فرستنده و …..) در خروجی خود امواج فرستنده را تبدیل به سه موج IF به ترتیب زیر می کنند :
1) IF صدا (فرکانس 4/33 مگاهرتز)
2) IF تصویر (فرکانس 9/38 مگاهرتز)
3) IF رنگ (فرکانس 43/34 مگاهرتز)
تیونر ها در دو نوع مکانیکی و الکترونیکی درست می شوند ، در تلویزیونهای رنگی جدید اکثراً تیونر به صورت الکترونیک طراحی می شود . این تیونرها مدارات دریافت هر سه محدوده VHF I , VHF III, UHF را دارا هستند ، در جدول زیر محدوده امواج تلویزیونی و تعداد کانالهای آنها مشخص شده است :
محدوده فرکانسی
تعداد کانال
باند
MHZ 68 تا 47
4 تا 2
VHF I
MHZ 230 تا 174
12 تا 5
VHF III
MHZ 676 تا 300
68 تا 21
UHF
در تیونرهای مکانیکی جهت آنکه کانال و محدوده کار تیونر را تعویض نمائیم دسته سلکتوری وجود دارد که این کار را انجام می دهد ، ولی در تیونرهای الکترونیک جهت این کار ، مداری در نظر گرفته شده است به نام مدار فرمان تیونر .
بنابراین مدار فرمان تیونر باید بر روی تیونر های الکترونیک دو کنترل اعمال نماید اولاً محدوده کار تیونر را مشخص کند که آیا بر روی VHF III ,VHF I, UHF باشد ثانیاً معین کند در آن محدوده بر روی چه کانالی تصویر دریافت دارد .
عمل اول با قطع و وصل ولتاژ تغذیه هر قسمت انجام می گیرد یعنی زمانیکه می خواهیم تیونر بر روی محدوده VHF I کار کند ، مدار فرمان ولتاژ تغذیه دو باند VHF III و UHF را قطع کرده و فقط ولتاژ تغذیه به باند VHF I می دهد. این باعث می شود که فقط باند VHF I کار کرده و دو باند دیگر غیر فعال باشند.
عمل دوم (تعویض کانال ) با کم و زیاد کردن یک ولتاژ متغییر (معمولاً صفر تا 33 ولت ) توسط مدار فرمان تیونر و اعمال آن به دیود های واریکاپ تیونر انجام می گیرد.
دیودهای واریکاپ چه عملی انجام می دهند ؟
دیودهای واریکاپ یکی از انواع دیودها هستند که وقتی در بایاس معکوس قرار گیرند میتوان با کم وزیاد کردن ولتاژ دو سرشان از آنها همانند یک خازن متغییر استفاه نمود . حال در تیونر های الکترونیک در هر باند تیونر ، تعدادی دیوید واریکاپ قرار گرفته که مدار فرمان تیونر بسته به کانال انتخابی توسط مصرف کننده ولتاژ دو سر دیویدهای واریکاپ تیونر در آن قسمت را تغییر داده و ظرفیت دیود واریکاپ را برای آن کانال تعیین می کند ، در حقیقت از دیودهای واریکاپ به عنوان قسمتی از مدارات هماهنگ داخل تیونر استفاده شده است .
بررسی تیونر تلویزیون رنگی شهاب 21 اینچ :
تیونر این تلویزیون از نوع الکترونیک بوده و قدرت دریافت هر سه محدوده UHF , VHF I , VHF III را دارا می باشد ، کنترل این تیونر بر عهده آی سی کنترل تلویزیون (ICS01) می باشد .
طریقه تنظیم کانال توسط آی سی کنترل : برای آنکه مشخص شود بر روی چه محدوده ائی کار کند ، سه پایه BH , BU , BL در بین پایه های تیونر وجود دارد . BU تغذیه محدوده UHF داخل تیونر ، BL تغذیه محدوده مدار VHF I و BH تغذیه مدار محدوده VHF III تیونر است .
طرز کار به این صورت است که وقتی تلویزیون فرمان کار روی محدوده UHF دریافت کرد ، آی سی کنترل (ICS01) ولتاژ مثبت بیس Q101 را کم
تحقیق درباره تلویزیون و کودک 50ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 49
موضوع تحقیق:
تحلیل سریال کارتونی سفید برفی
استاد راهنما:
جناب آقای توزنده جانی
استاد مشاور:
پژوهشگر:
فرشته بخشی نیت
سال تحصیلی:85-84
ترم اول
تقدیر و تشکر:
محققان،استادان ومعلمانی که درمسائل تربیتی و رفتار کودکان تحقیق می کنند وبرای بر طرف کردن مشکلات درسی وتربیتی دانش آموزان وکودکان این مرز و بوم می کوشند.اینان پیش گامان ،عرصه هدایت جامعه و نونهالان به سمت ترقی و پیشرفت می باشند.
پدران ومادران که با توجه به رفتاروعملکرد فرزند خود به تربیت آنان می پردازند.درواقع جامعه ونسل آینده را نسلی فعّال،صالح وبا تقوی بارمی آورند.
فهرست مطالب
موضوع صفحه
فصل اول:(معرفی تحقیق) 8
تعریف مسئله 10
فرضیه 12
اهمیت مسئله و ضرورت انجام کار 13
فصل دوم:(مروری بر سابقه تحقیق) 15
تحقیقات انجام شده در کشورهای مختلف جهان 18
خلاصه داستان سفید برفی 21
فصل سوم:تاثیرات تلویزیون بر اطفال 29
کودک ، تلویزیون، مدرسه 31
چرا مطالعه و بررسی پاره ای از تاثیرات تلویزیون بر روی اطفال سخت و دشوار است ؟ 36
تاثیر گذاری تلویزیون بردانش آموزان دبستان (م .ر) 40
فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها 44
بررسی و تجزیه وتحلیل جدول شماره 1 48
پیشنهاد 49
منابع 51
فهرست جداول ونمودارها
جدول شماره :1 (سوالات مطرح شده) 40
جدول شماره:2 (درصد) 48
نمودار شماره 1 41
نمودار شماره 2 42
نمودار شماره 3 43
نمودارشماره 4 47
تحقیق درباره تلویزیون و کودک 50ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 49
موضوع تحقیق:
تحلیل سریال کارتونی سفید برفی
استاد راهنما:
جناب آقای توزنده جانی
استاد مشاور:
پژوهشگر:
فرشته بخشی نیت
سال تحصیلی:85-84
ترم اول
تقدیر و تشکر:
محققان،استادان ومعلمانی که درمسائل تربیتی و رفتار کودکان تحقیق می کنند وبرای بر طرف کردن مشکلات درسی وتربیتی دانش آموزان وکودکان این مرز و بوم می کوشند.اینان پیش گامان ،عرصه هدایت جامعه و نونهالان به سمت ترقی و پیشرفت می باشند.
پدران ومادران که با توجه به رفتاروعملکرد فرزند خود به تربیت آنان می پردازند.درواقع جامعه ونسل آینده را نسلی فعّال،صالح وبا تقوی بارمی آورند.
فهرست مطالب
موضوع صفحه
فصل اول:(معرفی تحقیق) 8
تعریف مسئله 10
فرضیه 12
اهمیت مسئله و ضرورت انجام کار 13
فصل دوم:(مروری بر سابقه تحقیق) 15
تحقیقات انجام شده در کشورهای مختلف جهان 18
خلاصه داستان سفید برفی 21
فصل سوم:تاثیرات تلویزیون بر اطفال 29
کودک ، تلویزیون، مدرسه 31
چرا مطالعه و بررسی پاره ای از تاثیرات تلویزیون بر روی اطفال سخت و دشوار است ؟ 36
تاثیر گذاری تلویزیون بردانش آموزان دبستان (م .ر) 40
فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها 44
بررسی و تجزیه وتحلیل جدول شماره 1 48
پیشنهاد 49
منابع 51
فهرست جداول ونمودارها
جدول شماره :1 (سوالات مطرح شده) 40
جدول شماره:2 (درصد) 48
نمودار شماره 1 41
نمودار شماره 2 42
نمودار شماره 3 43
نمودارشماره 4 47
دانلود کارآموزی در نمایندگی مجاز تعمیرات تلویزیون رنگی 67 ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 68
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بخش 1
تیونر 1
بخش 2
طبقه IF آشکار ساز و AGC 7
بخش 3
مدارات رنگی 15
بخش 4
مدارات تصویر (طبقه ویدئو) 58
بخش 5
منبع تغذیه 62
بخش 1 : تیونر
همانطوریکه در نمای کلی گیرنده های رنگی بررسی گردید امواج دریافت شده توسط آنتن به تیونر منتقل می گردد.، تیونر تلویزیونهای رنگی علاوه بر کارهای معمولی یک تیونر که از تلویزیون سیاه و سفید به خاطر داریم (انتخاب کانال ، حذف امواج مراخم ، تقویت موج فرستنده و …..) در خروجی خود امواج فرستنده را تبدیل به سه موج IF به ترتیب زیر می کنند :
1) IF صدا (فرکانس 4/33 مگاهرتز)
2) IF تصویر (فرکانس 9/38 مگاهرتز)
3) IF رنگ (فرکانس 43/34 مگاهرتز)
تیونر ها در دو نوع مکانیکی و الکترونیکی درست می شوند ، در تلویزیونهای رنگی جدید اکثراً تیونر به صورت الکترونیک طراحی می شود . این تیونرها مدارات دریافت هر سه محدوده VHF I , VHF III, UHF را دارا هستند ، در جدول زیر محدوده امواج تلویزیونی و تعداد کانالهای آنها مشخص شده است :
محدوده فرکانسی
تعداد کانال
باند
MHZ 68 تا 47
4 تا 2
VHF I
MHZ 230 تا 174
12 تا 5
VHF III
MHZ 676 تا 300
68 تا 21
UHF
در تیونرهای مکانیکی جهت آنکه کانال و محدوده کار تیونر را تعویض نمائیم دسته سلکتوری وجود دارد که این کار را انجام می دهد ، ولی در تیونرهای الکترونیک جهت این کار ، مداری در نظر گرفته شده است به نام مدار فرمان تیونر .
بنابراین مدار فرمان تیونر باید بر روی تیونر های الکترونیک دو کنترل اعمال نماید اولاً محدوده کار تیونر را مشخص کند که آیا بر روی VHF III ,VHF I, UHF باشد ثانیاً معین کند در آن محدوده بر روی چه کانالی تصویر دریافت دارد .
عمل اول با قطع و وصل ولتاژ تغذیه هر قسمت انجام می گیرد یعنی زمانیکه می خواهیم تیونر بر روی محدوده VHF I کار کند ، مدار فرمان ولتاژ تغذیه دو باند VHF III و UHF را قطع کرده و فقط ولتاژ تغذیه به باند VHF I می دهد. این باعث می شود که فقط باند VHF I کار کرده و دو باند دیگر غیر فعال باشند.
عمل دوم (تعویض کانال ) با کم و زیاد کردن یک ولتاژ متغییر (معمولاً صفر تا 33 ولت ) توسط مدار فرمان تیونر و اعمال آن به دیود های واریکاپ تیونر انجام می گیرد.
دیودهای واریکاپ چه عملی انجام می دهند ؟
دیودهای واریکاپ یکی از انواع دیودها هستند که وقتی در بایاس معکوس قرار گیرند میتوان با کم وزیاد کردن ولتاژ دو سرشان از آنها همانند یک خازن متغییر استفاه نمود . حال در تیونر های الکترونیک در هر باند تیونر ، تعدادی دیوید واریکاپ قرار گرفته که مدار فرمان تیونر بسته به کانال انتخابی توسط مصرف کننده ولتاژ دو سر دیویدهای واریکاپ تیونر در آن قسمت را تغییر داده و ظرفیت دیود واریکاپ را برای آن کانال تعیین می کند ، در حقیقت از دیودهای واریکاپ به عنوان قسمتی از مدارات هماهنگ داخل تیونر استفاده شده است .
بررسی تیونر تلویزیون رنگی شهاب 21 اینچ :
تیونر این تلویزیون از نوع الکترونیک بوده و قدرت دریافت هر سه محدوده UHF , VHF I , VHF III را دارا می باشد ، کنترل این تیونر بر عهده آی سی کنترل تلویزیون (ICS01) می باشد .
طریقه تنظیم کانال توسط آی سی کنترل : برای آنکه مشخص شود بر روی چه محدوده ائی کار کند ، سه پایه BH , BU , BL در بین پایه های تیونر وجود دارد . BU تغذیه محدوده UHF داخل تیونر ، BL تغذیه محدوده مدار VHF I و BH تغذیه مدار محدوده VHF III تیونر است .
طرز کار به این صورت است که وقتی تلویزیون فرمان کار روی محدوده UHF دریافت کرد ، آی سی کنترل (ICS01) ولتاژ مثبت بیس Q101 را کم