پاورپوینت در مورد سیستم نام گذاری حوزه

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 31 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

شبکه های کامپیوتری

مظفر بگ محمدی

نام گذاری و DNS

2

نام گذاری

برای تشخیص منابع به نام گذاری نیاز داریم.

بعد از نامگذاری، لازم است مکان منابع را پیدا کنیم.

نحوه‌ی نامگذاری منابع؟

- سلسله مراتب نام گذاری

چگونه محل منابع را به طور کارآ تعیین می کنیم؟

-DNS یک نگاشت از نام ← مکان(آدرس IP) است.

چالش: چگونه این کار را در مقیاس وسیع و در سطح گسترده انجام دهیم؟

3

/etc/hosts

چرا از /etc/hosts استفاده نکنیم؟

- نامگذاری اولیه برای نگاشت آدرسها در سیستم یونیکس

- فضای نام مسطح

- جستجوی نگاشت در /etc/hosts

- نگه داری کپی اصلی توسط SRI-NIC

- بارگیری منظم

تعداد میزبانها مرتب افزایش می‌یافت:

- بارگیری های خیلی بیشتر

- به‌روز رسانی های خیلی بیشتر

4

اهداف سیستم نام گذاری حوزه

اساساً یک پایگاه داده توزیع شده از نگاشت های نام به آدرس IP در سطح گسترده است.

اهداف :

- قابلیت مقیاس پذیری

- عدم وابستگی به یک سرور مرکزی

- استحکام

پاورپوینت در مورد سیستم عامل (2)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .PPt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 39 اسلاید

 قسمتی از متن .PPt : 

سیستم عامل

Operating Systems

سیستم عامل ومدیریت سخت افزار:

سیستم عامل از منابع سخت افزاری شامل یک یا چند پردازنده برای ارائه خدمات به کاربران استفاده می کند. همچنین حافظه ثانویه و I/O را از طرف کاربران مدیریت می کند.

بنابراین برای بررسی سیستم عامل داشتن درک مناسبی از سخت افزار کامپیوتر ضروری است.

اجزای اصلی هر کامپیوتر عبارتند از:

پردازنده : کنترل عملیات و نیز اعمال پردازش داده ها را به عهده دارد.

حافظه اصلی : ذخیره و نگهداری داده ها و برنامه ها را به عهده دارد. همچنین فرار و ناپایدار است.

مؤلفه I/O : انتقال داده ها میان کامپیوتر و دنیای خارج.

گذرگاه سیستم : ساختار هایی برای ارتباط بین پردازنده و حافظه اصلی و I/O

نگاهی کلی به اجزاء کامپیوتر:

پاورپوینت در مورد سیستم های هوشمند حمل و نقل

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 30 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

بسم‌الله الرحمن الرحیم

سازمان راهداری و حمل ونقل جا ده ای

طرح جامع توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطا ت ICT

حمل و نقل جاده‌ای

سیستم های هوشمند حمل و نقل

Intelligent Transportation Systems

دکتر رضارمضانی

شرکت رادسامانه

تیر 1384

ضرورت سیستم‌های هوشمند حمل و نقل (ITS)

توان ساخت سالانه هشتاد میلیون دستگاه خودرو

تقاضایی سالانه بیش از شصت میلیون دستگاه خودرو

افزایش سفرهای درون و برون شهری

افزایش ترافیک و تراکم خودروها

افزایش خطرات تردد و خسارات جانی و مالی تصادفات

بازگشت

تعریف سیستم‌های هوشمند حمل و نقل

مجموعه از

روش‌های اجرایی، فناوری‌ها وروش‌های مدیریتی

برای

سامان‌دهی،

خودکارسازی،

یکپارچه‌سازی و مدیریت

فرآیندهای مرتبط با حمل و نقل

بازگشت

دستاوردها

کاهش خسارات جانی و مالی تصادفات

بهبود عملکرد

تسهیل و تسریع فرآیندها

کاهش هزینه‌های عملیاتی

افزایش رضایت کاربران

افزایش ایمنی تردد

پاورپوینت در مورد سیستم مدیریت IO

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 15 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

Lecture 6 سیستم مدیریت I/O I/O Management System(Sections 3.8, 3.9, 3.10)

In the Name of God

سیستم مدیریت I/O I/O Management System

سیستم مدیریت I/O چیست ؟

مسیرI/O برای نوشتن داده روی دیسک چگونه است؟

چه استراتژی هایی برای مدیریت بافرهای I/O وجود دارد؟

ساختار سیستم مدیریت I/O در Unix چگونه است؟

انواع سیستمهای I/O در Unix کدامند؟

سیستم مدیریت I/O

مسیرI/O برای نوشتن داده روی دیسک چگونه است؟

مثال:

یک برنامه C در نظر میگیریم که درخواست نوشتن یک بایت داده را در یک فایل مینماید.

برای انجام این درخواست چه مراحلی در سیستم طی میشود؟

مرحله (1): برنامه C:

درخواست I/O : write (textfile, ch, 1)

مرحله (2): سیستم مدیریت فایلها (File Manager):

به جدول Opened File Table مراجعه میکند.

بافر I/O مربوط به سکتور مورد نظر را آماده میکند. (Load) (چگونه؟)

بایت را در محل مناسب در بافر مینویسد.

سپس I/0 Processor را صدا (invoke) میکند.

سیستم مدیریت I/O

مسیرI/O برای نوشتن داده روی دیسک چگونه است؟

مثال (ادامه...):

مرحله (3): پردازنده I/O (I/O Processor ):

پردازنده I/O بطورمستقل از پردازنده اصلی (CPU) عمل میبکند. (چرا؟)

بافر I/O را به فرمت مناسب دیسک تبدیل و آماده تحویل میکند.

منتظر آمادگی کنترلر دیسک (Disk Controller) برای دریافت میشود.

سپس محتوای بافر را برای کنترلر دیسک ارسال میکند.

مرحله (4): سیستم کنترل دیسک (Disk Controller):

دستور قرار گرفتن هد Read/Write روی شیار مربوطه را میدهد.

روی شیار مربوطه، در انتظار رسیدن هد به سکتور مورد نظر میماند.

سپس محتوای بافر را برای دیسک ارسال میکند.

کاراموزی کامپیوتر سیستم آموزش و پرورش 77 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 77

گزارش کارآموزی

واحد گرگان

کاردانی کامپیوتر

مکان : سیستم آموزش و پرورش

موضوع : واحد رایانه

استاد کارآموزی:

آقای مهندس برومند

تهیه کننده:

روح افزا مقدم

ترم : 6 سال : 85

مقدمه :

بی تردید اعتبار و ارزش هر جامعه ای بستگی به میزان معرفت و دانش و رشد علمی وفرهنگی آحاد آن جامعه داشته و در این میان آموزش و پرورش به عنوان دستگاه عظیم فرابخش که حیاتی ترین عامل توسعه یعنی « انسان » در آن رشد یافته و به بار و بر می نشیند بیش از دیگر سازمانها و نهادها باید مورد توجه قرار گیرد . امانباید فراموش کرد که رسالت عظیم انسان سازی که وظیفه اصلی انبیاء نیز بوده نیاز به همت مضاعف تمامی رسولان فرزانه تعلیم و تربیت داشته و تا خود نخواهیم و تا متولیان اصلی دانش و معرفت خود به حرکت در نیامده و اثر بخشی آموزش و پرورش را به اثبات نرسانند یقینا انتظار توجه و حمایت مادی و معنوی ازدیگران ، آب در هاون کوفتن است .

خوشبختانه استان گلستان از روزگاران دور با نام جرجان و استراباد به لحاظ علمی و فرهنگی همواره بر سر زبانها بوده و از آن روز تا به امروز سیر صعودی خود را با شتاب طی نموده است و انشاء ا... حرکت رو به رشد در سایه عزم و اراده بلند و با استحکام پیوند خانه و مدرسه ونیز به همت تمامی کارکنان و فرهنگیان و دانش آموزان و پشتیبانی مسوولین استانی همچنان به سیر خود به سوی کمال ادامه خواهد داد .

تاریخچه آموزش و پرورش استان گلستان

پایه های نخستین نظام آموزشی در دوره اسلامی از مساجد آغاز گردید . در قرون اولیه در جوار مساجد حجره هایی بنا گردید تا آموزش قرآن کریم ، صرف ونحو و سایر علوم ممکن گردد . بنابراین در طول هزار و سیصد سال شهرهای قدیمی استان گلستان از مکتب خانه ها و مدارس پیشرفته دینی برخوردار بود.

نظام آموزشی جدید با نفی بنیادهای نظام آموزشی کهن اصول جدیدی در برنامه ریزی آموزشی و ارزشیابی پدید آورد که پایه های نظام آموزشی جدید ما را تشکیل می دهد . در دوره قاجاریه امیرکبیر به دایر نمودن مدرسه دارالفنون مطابق رویه آموزشی اروپایی ها نمود . از آن پس در سایر مناطق ایران مانند استرآباد (گرگان ) ، علی آباد کتول و بندر گز نیز چنین مدارسی پایه گذاری گردید . این مدارس از ابتدا با تشویق و حمایت نماینده حکومت درمراکز استانها پدید آمد .

در حال حاضر این استان با داشتن 15 اداره آموزش و پرورش و با جمعیت دانش اموزی بالغ بر 400.075 نفر در 3402 آموزشگاه و 15.913 کلاس درس و با تلاش بی وقفه 26.099 نفر همکاران محترم فرهنگی به فعالیتهای آموزشی و پرورشی و تعلیم وتربیت اهتمام دارد .

آموزش وپرورش شهرستان کردکوی در سال 1353 تاسیس شد و در سال 1354 رسما مستقل شد. این سازمان 1425 نفر پرسنل دارد که از این تعداد 98% رسمی و بقیه پیمانی و حق التدریسی هستند .

«شرح وظایف پست سازمانی »

عنوان پست : مدیر / رییس اداره

شاغل این پست با رعایت دقیق موازین شرعی تحت نظارت رییس سازمان آموزش وپرورش استان عهده دار درانجام وظایف زیر خواهد بود .

سعی درتزکیه و الگوسازی خویش واسوه شدن برای کارکنان اموراداری و آموزشی ودانش آموزان بر اساس موازین شرع مقدس اسلام و نظام جمهوری اسلامی .

اهتمام در بوجود آوردن محیطی کاملا اسلامی و تقویت روح وحدت اسلامی از طریق حرکت در مطابق اهداف آموزش وپرورش ونظام جمهوری اسلامی در بین کارکنان آموزشی و اداری و جلوگیری از هر گونه تفرقه و گروه گرایی .

اهتمام دربوجود آوردن محیطی کاملا پرورش دهنده و آموزنده منطبق با موازین اسلامی در زمینه شکوفا شدن استعدادهای فکری کارکنان آموزشی و اداری .

نظارت دقیق بر نحوه رفتار و کردار کارکنان آموزشی و پرورشی واداری و خصوصا درمورد پوشش اسلامی خواهران متعلم و کارمند بر طبق موازین شرع مقدس اسلامی .

سعی در ایجاد ارتباط اسلامی بین کارکنان برای پیشبرد اخلاق و رفتار اسلامی آن ها

کوشش در اجرای صحیح و دقیق قوانین و آیین نامه ها و بخشنامه ها و دستورالعملهای اداری و آموزشی طبق مصوبات کمیته مستند سازی استان و شهرستان .

تماس و هم کاری با مقامات دولتی در سطح شهرستان جهت ایجاد تسهیلات لازم در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش .