تحقیق در مورد مهندسی ساختمان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 20 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

مشکلاتی که ضعفشان را بر کندبودن پروژه ها ی و استفاده از سیستم های قدیمی می افزایند .

باید دید که عامل کنترل کننده وتعیین کننده در کشور ما در زمینه ساخت و ساز سرمایه است یا تخصص ؟ مهندس است یا افراد فاقد صلاحیت ؟ چگونه می توان نقش اصلی را به مهندس سپرد وساخت و سازها را در تمام بخش های مهندسی کرد . این نیازمند پژوهشی وسیع است اما حتماً نتایج مفید وموثری به دنبال خواهد داشت .

مدیریت در مهندسی ساختمان و تاثیر آن بر سرعت

مدیریت در مهندسی ساختمان در کشور ما ، عمدتاً نظام سنتی وتجربی را دارد . یا مهندسان با سعی وخطا و ابتکارات شخصی مدیریت می کنند یا غیر مهندسانی غیر مدیر در مدیریت ساختمان فعال اند .غیر از سال های اخیر مقوله های مدیریت ساختمان در آموزش های آکادمیک جایگاهی نداشتند وس اینک نیز گرچه سطوح کارشناسی ارشد مطرح شده اند اما هنوز ا ین پرسش ها مطرح است که آیا فارغ التحصیلات آن ها از عهده مدیریت علمی ساخت و ساز های برخواهند آمد ؟ آموزش ها تا چه حد بر اساس منطبق با نیازها و تا چه زمینه های مدیریت علمی است ؟

آنچه مسلم است باید حرکتی در این مورد آغاز شود پروژه های دنیای امروز نیاز به مدیرانی متخصص و کارآمد دارد درچنین دنیایی نمی توان هر کسی را که از راه رسید مدیر پروژه نامید نتیجه چنین نگرشی مشکلات متعدد اتلاف منابع و کسب محصمولی با کیفیت پایین اقتصاد زیاد و سرعت پایین اس . لازم است امروز در مهندسی ساختمان کشور ما این مفهوم بسط پیدا کند که مدیریت امری تخصصی وعلمی است و مدیریت پرژوه ومدیریت ساختمان نیاز به کسب دانش های خاص خود را دارد . از طرفی جوامع حرفه ای موظف اند دوره های مدیریتی را به صورت آموزش و باز آموزی برگزار کنند و مهندسانی را که عهده دار مدیریت می شوند به ابزار مدیریتی مسلح کنند این که ملاحظه می شود برخی مهندسان یا حتی مدیران مدیریت پروژه را همان کنترل پروژه می دانند و آن را سهل و آسان می شمارند و غالباً محدود به یک نرم افزار و نهایتاً تهیه نمودار زمان بندی یا شبکه سی . پی ام که بعد از تهیه نیز بلا استفاده می ماند. بلایای فقدان از این آموزش ها ست .

نبودن پژوهش درپروژه ها که تاثیر بسزایی بر کندی آنها دارد

گرچه زمینه های تئوری و در سطوح دانشگاهی پژوهش ها مطالعاتی در موضوعات مختلف مهندسی ساختمان صورت می گیرد اما در زمینه هیا علمی وا جرایی پژوهش های نون آوری بسیار اندک است. اصولاً بسیاری یاز مهندسان با روش های علمی تحقیق آشنا نیستند و تمایلی نیز بانجام امور پژوهشی احساس نمی کنند معدود مراکز پژوهشی که نیز غالباً دولتی اند گرفتارمشکلات ملای و بودجه ای هستند و نبود پژوهگشران که کارابر مشکلات آن می افزاید شرکت ها با واحد تحقیق و توسعه بیگانه اند .ی نوآوری در قسمت هاس مختلف مهندسی اعم از طراحی واجرا ناملموس است . گر چه اقدام برای تهیه نرم افزار های رایانه ای در مهندسی ساختمان که توسط مهندسان جوان پر تلاش به جامعه مهندسی ارائه شده شایسته و تقدیر و حمایت است . دربخش اجرا پژوهش و نوآوری نیاز وضرورتی انکار ناپذیر است ی اما روش های سبک سازی وسریع سازی ساخت وساز اقتصادی و بهینه سو مناسب با اقلیم های مختفلف هر یک ده ها عنوان پژوهشی را داراست که با نتایج آن ها می توان تحولی عمیق و عظیم در ساخت وساز بوجود آورد . و سرعت آنها را تا 10 برابر سرعت کنونی افزایش داد این همه ابتدا نیازمند بسط روش تحقیق علمی در بین مهندسان و ایجاد فرهنگ پژوهش است .

در آسیب شناسی انجمن ها یی که دست اندر کار ساخت و سازند. ملاحظه می شود که نکات ضعف تقریباً یکسان بر بسیاری از آن ها حکمفرماست که بعضی از این نکات عبارت است از :

فقدان اهداف واقع گرایانه و منطبق با روح جامعه مهندسی

حضور سلطه گونه افرادی س با مشاغل وسمت های متعدد وی بضعاً مسئولیت های س سنگیناداری سی که عملاً هم فرصت حضور در حرفه مانند اعضای عادی انجمن ذی ربط را از آنان سلب می

تحقیق در مورد معرفی رشته مهندسی مکانیک 16ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 15 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

مهندسی مکانیک

هدف : الف – گرایش مکانیک در طراحی جامدات هدف تربیت آزمایشگاهی متخصصانی است که بتوانند در مراکز تولید و کارخانه‌ها اجزاء و مکانیزم ماشین‌آلات مختلف را طراحی کنند. دروس این دوره شامل دروس نظری، آزمایشگاهی، کارگاه و پروژه و کارآموزی است. فارغ‌التحصیلان می‌توانند در کارخانجات مختلف نظیر خودروسازی ، صنایع نفت، ذوب فلزات و صنایع غذایی و غیره مشغول شوند و برای این دوره امکان ادامه تحصیل تا سطح کارشناسی ارشد و دکتری در داخل یا خارج از کشور وجود دارد. موفقیت داوطلبان به آگاهی آنها در دروس جبر و مثلثات، هندسه ، فیزیک و مکانیک همچنین آشنایی و تسلط آنان به زبان خارجی بستگی فراوان دارد. از جمله دروس این دوره می‌توان دروس مقاومت مصالح، طراحی و دینامیک را نام برد. در این رشته زمینه اشتغال و بازارکار خوب وجود دارد و مطالب ارائه شده در طول تحصیل برای دانشجویان محسوس و قابل لمس است. ب – گرایش مکانیک در حرارت و سیالات این رشته در به کاربردن علوم و تکنولوژی مربوط جهت طرح و محاسبه اجزاء سیستمهایی که اساس کار آنها مبتنی بر تبدیل انرژی ، انتقال حرارت و جرم است به متخصصان کارآیی لازم را می‌دهد و آنها را جهت فعالیت در صنایع مختلف مکانیک در رشته حرارت و سیالات (نظیر مولدهای حرارتی، انتقال سیال نیروگاههای آبی، موتورهای احتراقی و ... ) آماده می‌سازد. فارغ‌التحصیلان این دوره قادر به طراحی و محاسبه اجزا و سیستمها در بخشهای عمده‌ای از صنایع نظیر صنایع خودروسازی ، نیروگاههای حرارتی و آبی، صنایع غذایی، نفت، ذوب فلزات و غیره هستند. فارغ‌التحصیلان این دوره می‌توانند تا مقطع کارشناسی ارشد و دکتری در داخل یا خارج از کشور ادامه تحصیل دهند. داوطلبان این رشته باید در دروس ریاضی و فیزیک تسلط داشته و با یک زبان خارجی آشنا باشند. دروس این رشته شامل مطالبی در زمینه‌های حرارت و سیالات ، می‌باشد. نظر دانشجویان: با توجه به اینکه اصولا تحصیلات دانشگاهی به خصوص در زمینه‌های مهندسی نیاز صد در صد به علاقه‌مندی داوطلب دارد، بنابراین عدم داشتن علاقه‌ و همچنین عدم تقویت دروس اساسی و پایه‌ای در بخش مکانیک مانند ریاضی، فیزیک – مکانیک ، شیمی ، رسم فنی (تجسم بالا داشتن) و هوش نسبتا خوب و عدم روحیه تجزیه و تحلیل در مسائل باعث دلسردی و از دست‌دادن انگیزه تحصیل و رکورد شدید در تحصیلات خواهد شد. ج - گرایش ساخت و تولید هدف تربیت کارشناسانی است که با به کاربردن تکنولوژی مربوط به ابزارسازی، ریخته‌گری ، جوشکاری، فرم دادن فلزات ، طرح کارگاه یا کارخانه‌های تولیدی آماده کار در زمینه ساخت و تولید ماشین‌آلات صنایع (کشاورزی ، نظامی، ماشین‌سازی، ابزارسازی ، خودروسازی و ... ) باشند. فارغ‌التحصیلان این دوره قادر خواهند بود در صنایعی مانند ماشین‌سازی، ابزارسازی، خودروسازی ، صنایع کشاورزی، صنایع هوایی و تسلیحاتی به ساخت و تولیدی ماشین‌آلات، طراحی کارگاه و یا کارخانه تولیدی بپردازند و نظارت و بهره‌برداری و اجرای صحیح طرحها را عهده‌دار شوند. داوطلبان این رشته باید در دروس ریاضی، فیزیک و مکانیک از آگاهی کافی برخوردار باشند. دروس این دروه شامل مطالبی در مورد نحوه تولید، طراحی قالبهای پرس، طراحی قید و بندها، کار و برنامه‌ریزی با ماشینهای اتوماتیک، اصول کلی و نحوه کار با ماشینهای دستی و تعمیر و نصب تمام سرویسهای صنعتی می باشد و درصد نسبتا بالایی از آنها به صورت عملی ارائه می‌گردد. داوطلب باید سالم باشد تا بتواند کارهای کارگاهی را به خوبی انجام دهد و استعداد کارهای فنی را داشته باشد. با توجه به خودکفایی صنایع کشور این رشته دارای بازار کار خوبی است. در حقیقت رشته مکانیک بخشی از علم فیزیک است که با استفاده از مفاهیم پایه علم فیزیک و به تبع آن ریاضی به بررسی حرکت اجسام و نیروهای وارد بر آنها می‌پردازد و می‌کوشد تا با توجه به نتایج بررسی‌های خود ، طرحی نو در زمینه فن‌شناسی و صنعت ارائه دهد و در راه پیشرفت انسان گامی به جلو بردارد. به عبارت دیگر رشته مکانیک، رشته پیاده کننده علم فیزیک است چون برای مثال بررسی حرکت خودرو و عوامل موثر بر روی آن برعهده فیزیک است. اما این که چگونه حرکت آن تنظیم گردد بر عهده مکانیک می‌باشد. دکتر آریا الستی استاد مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف در معرفی این علم می‌گوید: «علم مکانیک به تحلیل حرکت و عوامل ایجاد کننده حرکت مانند نیروها و گشتاورها و شکل حرکت می‌پردازد. اما مهندسی مکانیک تا حدودی با علم مکانیک تفاوت دارد چرا که یک مهندس مکانیک علاوه بر علم مکانیک باید بسیاری از علوم دیگر را یاد گرفته و بعضی از هنرها را نیز کسب کند. شاید بتوان گفت که رشته مهندسی مکانیک ، رشته تحلیل و طراحی سیستم‌های دینامیکی و استاتیکی است.»دکتر محمد دورعلی یکی دیگر از اساتید مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف نیز در معرفی این رشته می‌گوید: «رشته مهندسی مکانیک را شاید بتوان از نقطه‌نظر تنوع موضوعات تحت پوشش، جامع‌ترین رشته مهندسی به شمار آورد. چون رشته مهندسی مکانیک در برگیرنده تمامی علوم و فنونی است که با تولید ، تبدیل و استفاده از انرژی، ایجاد و تبدیل حرکت و انجام کار، تولید و ساخت قطعات و ماشین‌آلات و به کارگیری مواد مختلف در ساخت آنها و همچنین طراحی و کنترل سیستم‌های مکانیکی، حرارتی و سیالاتی مرتبط می‌باشد. به عبارت دیگر محاسبات فنی، مدلسازی و شبیه‌سازی ، طراحی و تهیه نقشه‌ها ، تدوین روش ساخت ، تولید و آزمایش تمامی ماشین‌آلات و تاسیسات موجود در دنیا ، با تکیه بر توانایی‌های مهندسان مکانیک انجام می‌گیرد.»گرایش‌های مقطع لیسانس:

پاورپوینت آشنایی با مهندسی برق

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 30 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

بسم الله الرحمن الرحیم

آشنایی با مهندسی برق

مقدمه

در ابتدا به شما دانشجوی عزیز به خاطر قبولی در رشته مهندسی برق تبریک می گویم. به لطف الهی در رشته ای پذیرفته شده اید که انشاالله در سایه علاقه و تلاش پیگیر، زمینه ای برای بروز استعدادها و مفید بودن در عرصه جامعه فراهم خواهد شد.

رشته مهندسی برق با گرایشهای متنوع آن یکی از پرکاربرد ترین رشته های مهندسی در عرصه تولید، صنعت و بازارکار می باشد، همچنین زمینه های پژوهشی، فناوری و کار آفرینی گسترده ای در این رشته وجود دارد که در کشور عزیزمان مورد نیاز می باشد.

امید وارم بتوانم در این درس شما را با برخی از زوایای این رشته آشنا نموده و باعث افزایش اطلاعات وعلاقه ی شما به آن شوم. ضمنا برای مشاهده بهتر متن و پیوندهای آن صفحه را در حالت تمام صفحه Full screen قرار دهید.

عناوین فصول

آشنایی مقدماتی با گرایشهای مختلف برق

آشنایی با عناوین و مجموعه دروس و مقررات آموزشی

آشنایی با برخی نرم افزارها

آشنایی با انجمن ها و نشریات و پایگاههای اطلاعاتی مفید

آشنایی با زمینه های اشتغال، مراکزرشد و ثبت اختراع

آمادگی برای ادامه تحصیل در کارشناسی ارشد

سخن پایانی

1.آشنایی مقدماتی با گرایشهای مختلف مهندسی برق1-1 مقدمه:

واژه مهندسی مشتق از کلمه “هندسه” است و هندسه نیز واژه ای عربی است که گفته می شود معرّب کلمه “اندازه” در زبان فارسی است.

مهندس برق فردی مستعد است که با آگاهی علمی و فنی از عهده وظایف زیر در سامانه های الکتریکی برآید:

طراحی

بهره برداری و توسعه

نظارت

مدیریت

نگهداری

همچنین آمادگی ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر را نیز دارا باشد.

تحقیق در مورد نگهداری مهندسی مدیریت

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 103 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

مقدمه

مراکز نگهداری از سرمایه ها و پشتوانه اصلی هر سازمان نظامی به شمار می آیند که علاوه بر ارزش اقتصادی، از نظر استراتژیک نظامی هم از اهمیت زیادی برخوردار می باشند. لذا از این مراکز باید به خوبی حفاظت گردد تا از هر گونه خطری علی الخصوص خطرات آتش سوزی در امنیت کامل قرار گیرند.

در این خصوص علاوه بر برنامه های پیشگیری و استفاده از وسایل اطفاء حریق قابل حمل، می توان با بکارگیری سیستم های اعلام و اطفاء حریق اتوماتیک هر گونه آتش سوزی را در انبارهای این مراکز سریع کشف و با آن مقابله نمود که در صورت استفاده از ترکیب اعلام و اطفاء حریق کوچکترین آتش سوزی در اسرع وقت کشف و توسط سیستم اطفاء حریق مناسب در همان لحظات اولیه اطفاء و از گسترش آن جلوگیری خواهد شد. لذا در این مجموعه مطالبی در قالب آیین نامه ارائه شده است که به کارشناسان مربوطه راهنمایی های لازم را جهت انتخاب،‌ نصب، نگهداری و بازرسی ارائه داده است که امید است با بکارگیری دستورات این آیین نامه بتوان به نحو احسن مراکز مربوطه را به این سیستم ها مجهز نموده و بازرسان با انجام بازرسی های منظم از تجهیز صحیح این سیستم ها، در صورت مشاهده هر گونه نقص و کمبود نسبت به رفع آن گوشزد نمایند.

به امید روزی که با بکارگیری سیستم های پیشرفته حفاظت و ایمنی بصورت اصولی در کلیة مراکز، در تأمین ایمنی قدم مؤثری برداشته شود.

معاونت نگهداری

مدیریت مهندسی

فصل اول:

کلیات

هدف:

استاندارد کردن انتخاب، مکانیابی، نصب و فاصله گذاری اجزاء سیستم های اعلام و اطفاء حریق جهت حفاظت از حریق در مراکز نگهداری لجستیک سپاه می باشد.

منظور:

منظور از تهیه جزوه ارائه روشهای اصولی جهت رسیدن به هدف مذکور می باشد که این روشها عبارتند از:

الف – ارائه روش صحیح انتخاب سیستم اعلام و اطفاء حریق به منظور انتخاب صحیح سیستم توسط کارشناس.

ب- ارائه روش صحیح نصب و فاصله گذاری کاشفها و نازلها جهت کنترل نصب صحیح توسط کارشناس.

ج- ارائه روش صحیح نگهداری و آزمایش سیستم های اعلام و اطفاء حریق توسط کارشناس.

د- ارائه فرمهای بازرسی از سیستم های اعلام و اطفاء حریق جهت بازرسی از سیستم های مراکز نگهداری.

تعاریف اصطلاحات

الف- سیستم های اعلام حریق

اعلام حریق

به کلیه خبرهایی که در صورت بروز خطر آتش سوزی به صور مختلف منتشر گردد اعلام حریق گویند.

سیستم های اعلام حریق اتوماتیک

به مجموعه ای از تجهیزات که بصورت اتوماتیک هر گونه حریقی را کشف و علائم خطر تولید می کنند سیستم های اعلام حریق اتوماتیک می گویند.

سیستمهای اعلام حریق از لحاظ نوع علائم هشدار دهنده

علائم هشدار دهنده سیستمهای اعلام حریق به دو گونه کلی سمعی و بصری تقسیم بندی می گردند که عبارتند از:

سمعی: علائمی که با ایجاد صوتی مانند آژیر و زنگ و یا پیام اعلام خطر می کنند.

بصری: به علائمی که بصورت تصویری و نوری جهت اعلام خطر به کار می روند می گویند.

علائم صادره از سیستم های اعلام حریق

انواع علائم:

علائمی که از سیستم های اعلام خطر ممکن است صادر شود به 3 نوع کلی تقسیم می شود که عبارتند از:

الف- علائم بروز اشکال: که در صورت بروز اشکال در سیستم بوجود می آید.

ب- علائم خطر: که در صورت بروز حریق بوجود می آید.

مقاله درمورد رشته مهندسی کشاورزی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 12

رشته مهندسی کشاورزی

مقدمه

امان از دست این مهندسی که عرض و طولش به کشاورزی و پزشکی‌ هم رسیده. فکر مهندسی نظم و انضباط و حذف زوائد را در پی دارد. این رشته تازه تأسیس در مقطع کارشناسی دارای 10 گرایش مختلف است که در میان داوطلبان علوم تجربی 7 گرایش و در گروه علوم ریاضی و فنی 3 گرایش دارد.

در مهندسی کشاورزی که نگهداری و پرورش و حفاظت از خاک و گیاه بصورت علمی همراه با کمترین خسارت و بیشترین بهره دهی آموزش داده می‌شود، گرایش‌هایی همچون باغبانی ، زراعت و اصلاح نباتات، خاک شناسی ، گیاه پزشکی ، علوم و صنایع غذائی ، علوم دامی و ترویج و آموزش کشاورزی وجود دارد که در این گرایش ها یافته‌ها و تحقیقات برای تولید غذای سالم با کمترین خسارت و بیشترین حجم از تولید آموزش داده می‌شود.

دروس ریاضی، زیست شناسی ضریب 3 و فیزیک و شیمی ضریب 2 را دارد

گر کمی اطلاعات در خصوص کشاورزی مکانیزه یا شناخت کمی از ماشین‌آلات کشاورزی داشته باشید بهتر می‌توانید با رشته مهندسی کشاورزی ارتباط برقرار کنید. رشد جمعیت، فرسایش خاک، محدودیتهای آب و ضایعات در بخش برداشت محصولات آنقدر کارشناسان فعال بخش کشاورزی را به فکر فرو می‌برد که تامین غذای کشوری را که می‌خواهد همه محصولات خود را نظیر، گندم، جو، روغن، شکر، برنج و چای خود را خود تهیه نماید به یک برنامه‌ریزی جامع وادار می‌سازد.

اگر در صحنه جهانی غذا و آب اهرم فشار سیاسی و فرهنگی باشد مهندسین کشاورزی سربازان خط مقدم جبهه‌ای خواهند شد که در آن دانه‌های گندم و قطرات آب نقش گلوله را بازی می‌کنند. امروز تحصیل در این رشته افتخاری بزرگ است، رشته مهندسی کشاورزی وظیفه‌اش استفاده از همه امکانات برای کاهش ضایعات و افزایش تولید است، روش‌مند کردن فرایند تولید یک محصول یعنی برنامه‌ریزی برای کشاورزان و آموزش آنان که بتوانند روش کاشت، نگهداری و برداشت محصول خود را به گونه‌ای ترتیب بدهند که بهترین استفاده را از آب و خاک ببرند. بیان گرایش‌های این رشته به خوبی نشان دهنده نوع فعالیت‌ها و کارایی این رشته می‌باشد. به هر حال این مطلب را هم بگوییم که محل کار این رشته در اصل خارج از شهر است.

صنعت و بازار کار

از زمینه‌های اصلی کار یک مهندس کشاورزی می‌توان به این موارد اشاده کرد: برنامه‌ریزی کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت برای واحدهای کشاورزی (مزرعه، کارخانه صنایع غذائی، واحدهای پرورش مرغهای تخمگذار یا گوشتی، واحدهای کشت و صنعت و. . .) مانند: چگونگی اختصاص سرمایه در زمینه‌های کاری، مقدار نیروی کار دائمی، مقدار نیروی کار فصلی، نوع ماشین آلات مصرفی و موارد دیگر، مدیریت واحدهای کشاورزی و دامپروری و صنایع غذایی یا امور تحقیقاتی مثل بررسی عوامل موفقیت یا عدم موفقیت واحدها یا مقدار سرمایه‌گذاری در زمینه محصولات اساسی مثل گندم، مرغ، سیب‌زمینی یا سایر محصولات کم اهمیت مثل کیوی.

مهندس کشاورزی، اطلاعات فنی مورد نیاز خود را از متخصصین مربوط دریافت می‌کند، مثلاً اطلاعات فنی مربوط به دفع آفات سیب‌زمینی، نظیر نوع و مقدار سم و تاریخ مصرف آن در منطقه و در مرحله شکوفه دادن را از یک پزشک دریافت می‌کند و با جمع بندی سایر اطلاعات، اعم از ماشین آلات، هواشناسی کشاورزی، وضع نیروی انسانی آماده به کار و متخصص و. . . ، یک برنامه عملی ارائه می‌کند.

درسهای رشته

ردیف نام درس ردیف نام درس

1 آبیاری عمومی 2 آشنایی با کامپیوتر

3 آمار و احتمالات 4 اصول تبدیل و نگهداری فرآورده‌های کشاورزی

5 اقتصاد توسعه و سیاست کشاورزی 6 اقتصاد تولید

7 اقتصاد خرد 8 اقتصاد ریاضی

9 اقتصاد سنجی 10 اقتصاد منابع طبیعی

11 اقتصاد کشاورزی 12 اقتصاد کشورهای با برنامه ریزی متمرکز

13 اکولوژی 14 بازاریابی محصولات کشاورزی

15 باغبانی عمومی 16 بیوشیمی عمومی

17 تهیه و ارزیابی طرحهای کشاورزی 18 حسابداری 1

19 حشره‌شناسی و دفع آفات 20 خاک‌شناسی عمومی

21 دامپروری عمومی 22 روش تحقیق

23 ریاضیات عمومی 24 زراعت عمومی

25 زیست شناسی 26 سمینار

27 شیمی عمومی 28 عملیات کشاورزی

29 فیزیک عمومی 30 گیاه‌شناسی

31 ماشین‌های کشاورزی 32 مدیریت مزرعه

33 هوا و اقلیم شناسی 34 کارآموزی

شاخه های رشته مهندسی کشاورزی

زراعت

اصلاح نباتات

خاکشناسی

باغبانی

گیاهپزشکی

علوم دامی

ماشین آلات کشاورزی

بیوتکنولوژی کشاورزی