لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 39
پیشگفتار
مجموعه مطالبی که در این گزارش آورده شده است شرح و توضیحی است بر تمام امور و فعالیتهایی که در مدت کارآموزی اینجانب زهرا کاظمی به مدت 240 سا عت شرکت ملی نفت فارس طی نموده ام .در مدت کارآموزی ، هدف آشنایی با محیط شرکت ، کسب تجربه ، ایجاد و درک روابط بین مفاهیم و اندوخته های تئوری با روشها و کاربردهای عملی و اجرایی ، ایجاد ارتباط با محیط کار و تعیین میزان کاربرد تئوری در عمل بوده است.که در پایین شرح کار کارآموز ی خود را توضیح می دهم .
مقدمه:
مهمترین بخش از فرآیندهای آموزش قسمت ارزشیابی و سنجش اثربخشی دورههای آموزش است هرچند سنجش اثربخشی آموزش یک امر نسبی است ولی تحقق آن در آموزشها امری ضروری و اجتناب ناپذیر است.
این قسمت از فرآیند تکمیل کننده مراحل نیازسنجی ، برنامه ریزی ، اجرا بوده که با دستیابی به نقاط ضعف و قوت در فرآیند آموزش امکان بکارگیری روشهای علمی و عملی منطقی متناسب با نیاز را فراهم نمود.
هرچند روشهای مختلفی برای امر ارزشیابی و سنجش اثربخشی توصیه شده است اما بومی سازی این روشها یک جسارت علمی و تجربی را میطلبد که این اداره در طی چند سال اخیر سعی نموده که با تدوین و تنظیم کتابچههای مختلف نسبت به سنجش اثربخشی دورههای آموزشی مطابق با خواست سیستمهای مدیریت کیفیت (ایزو) در سطح مناطق به اجرا گذارد.
اما برای متحول ساختن نظام ارزشیابی آموزشی نیاز به مدنظر قرار دادن موارد ذیل الذکر می باشد:
1- ارزشیابی باید تمام اجزای نظام (زمینه ، درونداد ، فرآیند ، برونداد و پیامد) اعمال گردد.
2- ارزشیابی بر مبنای انطباق اهداف یاددهی و یادگیری صورت پذیرد.
3- ارزشیابی برای اصلاح و افزایش کارایی و بهبود عملکرد صورت پذیرد.
4- ارزشیابی از یک منطق و استاندارد برخوردار باشد.
5- ارزشیابی برای بهبود کیفیت نظام آموزشی کارکنان مستمر صورت پذیرد.
6- و سایر موارد.
با این مقدمه شاید اهمیت و جایگاه درس دو واحدی کارآموزی برای ما روشنتر شده و با نگاهی دیگر به آن بپردازیم .
میزان رضایت دانشجو از دوره کارآموزی
یکی از اهداف اساسی و بسیار مهم سیاستگذاران ایجاد ارتباط منطقی و هماهنگ صنعت و محیط کار با دانشگاه و دانشجو می با شد که هم در شکوفائی ورشد صنایع موثر بوده و هم دانشجویان را از یادگیری دروس تئوری محظ رهایی داده و علم آنها را کاربردی تر کرده و باعث می شود آن را در عرصه عمل ، آزموده و به مشکلات و نا بسامانیهای علمی و عملی محیط کار آشنا شده و سرمایه وقت خویش را در جهت رفع آنها مصرف نمایند ، که برای جامعه در حال توسعه ما از ضروریات می با شد . و با وجود این اهداف این دوره بسیار مفید و برای دانشجوحاعز اهمیت می باشد وهدف آشنایی با محیط کارگاهی ، کسب تجربه ، ایجاد و درک روابط بین مفاهیم و اندوخته های تئوری با روشها و کاربردهای عملی و اجرایی ، ایجاد ارتباط با محیط کار و تعیین میزان کاربرد تئوری در عمل بوده است.
فصل اول :
( آشنایی کلی با مکان کارآموزی )
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 39
پیشگفتار
مجموعه مطالبی که در این گزارش آورده شده است شرح و توضیحی است بر تمام امور و فعالیتهایی که در مدت کارآموزی اینجانب زهرا کاظمی به مدت 240 سا عت شرکت ملی نفت فارس طی نموده ام .در مدت کارآموزی ، هدف آشنایی با محیط شرکت ، کسب تجربه ، ایجاد و درک روابط بین مفاهیم و اندوخته های تئوری با روشها و کاربردهای عملی و اجرایی ، ایجاد ارتباط با محیط کار و تعیین میزان کاربرد تئوری در عمل بوده است.که در پایین شرح کار کارآموز ی خود را توضیح می دهم .
مقدمه:
مهمترین بخش از فرآیندهای آموزش قسمت ارزشیابی و سنجش اثربخشی دورههای آموزش است هرچند سنجش اثربخشی آموزش یک امر نسبی است ولی تحقق آن در آموزشها امری ضروری و اجتناب ناپذیر است.
این قسمت از فرآیند تکمیل کننده مراحل نیازسنجی ، برنامه ریزی ، اجرا بوده که با دستیابی به نقاط ضعف و قوت در فرآیند آموزش امکان بکارگیری روشهای علمی و عملی منطقی متناسب با نیاز را فراهم نمود.
هرچند روشهای مختلفی برای امر ارزشیابی و سنجش اثربخشی توصیه شده است اما بومی سازی این روشها یک جسارت علمی و تجربی را میطلبد که این اداره در طی چند سال اخیر سعی نموده که با تدوین و تنظیم کتابچههای مختلف نسبت به سنجش اثربخشی دورههای آموزشی مطابق با خواست سیستمهای مدیریت کیفیت (ایزو) در سطح مناطق به اجرا گذارد.
اما برای متحول ساختن نظام ارزشیابی آموزشی نیاز به مدنظر قرار دادن موارد ذیل الذکر می باشد:
1- ارزشیابی باید تمام اجزای نظام (زمینه ، درونداد ، فرآیند ، برونداد و پیامد) اعمال گردد.
2- ارزشیابی بر مبنای انطباق اهداف یاددهی و یادگیری صورت پذیرد.
3- ارزشیابی برای اصلاح و افزایش کارایی و بهبود عملکرد صورت پذیرد.
4- ارزشیابی از یک منطق و استاندارد برخوردار باشد.
5- ارزشیابی برای بهبود کیفیت نظام آموزشی کارکنان مستمر صورت پذیرد.
6- و سایر موارد.
با این مقدمه شاید اهمیت و جایگاه درس دو واحدی کارآموزی برای ما روشنتر شده و با نگاهی دیگر به آن بپردازیم .
میزان رضایت دانشجو از دوره کارآموزی
یکی از اهداف اساسی و بسیار مهم سیاستگذاران ایجاد ارتباط منطقی و هماهنگ صنعت و محیط کار با دانشگاه و دانشجو می با شد که هم در شکوفائی ورشد صنایع موثر بوده و هم دانشجویان را از یادگیری دروس تئوری محظ رهایی داده و علم آنها را کاربردی تر کرده و باعث می شود آن را در عرصه عمل ، آزموده و به مشکلات و نا بسامانیهای علمی و عملی محیط کار آشنا شده و سرمایه وقت خویش را در جهت رفع آنها مصرف نمایند ، که برای جامعه در حال توسعه ما از ضروریات می با شد . و با وجود این اهداف این دوره بسیار مفید و برای دانشجوحاعز اهمیت می باشد وهدف آشنایی با محیط کارگاهی ، کسب تجربه ، ایجاد و درک روابط بین مفاهیم و اندوخته های تئوری با روشها و کاربردهای عملی و اجرایی ، ایجاد ارتباط با محیط کار و تعیین میزان کاربرد تئوری در عمل بوده است.
فصل اول :
( آشنایی کلی با مکان کارآموزی )
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 62
پــروژه
رشته: کامپیوتر
موضوع: طراحی سیستم کتابخانه در V B
استاد راهنما: مهندس سروش شفیعی
تهیه کننده: زینب حیدری
شماره دانشجویی: 84899269
زمستان 1386
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیشگفتار
زندگی
تقدیم به مسافر جاده زندگی
مقدمه 1
مقدمه ای بر ویژوال بیسیک 2
سبکهای برنامه نویسی 2
مقدمه ای بر Access 4
راهنمای استفاده از کتابخانه 7
طریقه طراحی صفحه ی اصلی 8
فرم مربوط به اطلاعات کتابها 12
تنظیمات label ها 13
تنظیمات command ها 15
تنظیمات Data 16
فرم مربوط به اطلاعات اعضاء 17
نام و نام خانوادگی و تلفن 18
فرم مربوطه امانت و پس دادن 20
تنظیمات command ها 23
فرم تنظیمات 25
تنظیمات label ها 26
فرمPassword 28
فرم جستجوی کتابها 29
فرم جستجوی اعضاء 30
فرم جستجو در امانتها 31
کد نویسی برنامه 33
اطلاعات کتابها 34
کد نویسی راهنمای برنامه 35
فرم اطلاعات کتابها 36
کد نویسی فرم اطلاعات اعضاء 39
کد نویسی فرم امانت/پس دادن 42
کد نویسی Data 45
کد نویسی فرم تنظیمات 46
کد نویسی فرم پسورد 47
کد نویسی فرم جستجوی اعضا 47
کد نویسی فرم جستجو کتابها 49
کد نویسی فرم جستجو در امانات 52
Command بستن پنجره جستجو 54
طراحی جدول در اکسس 55
جدول Members 56
جدول debit 57
پیشگفتار
من امیدوارم که درآینده نزدیک بتوانم با تخصصم و تجربیات بدست آمده در این دوره ی سودمند خدمتی هر چند کوچک به جامعه و در جهت پیشبرد اهداف کشورمان انجام دهم.
و در پایان از مهندس سروش شفیعی که با زحمات بی دریغ خود نسل جوان دانشجو را کمک و همیاری می نماید و من را راهنمایی و مساعدت نمودند کمال تشکر و قدردانی را دارم.
زینب حیدری - زمستان 86
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 58
پــروژه
رشته: نرم افزار کامپیوتر
موضوع: طراحی سیستم کتابخانه در V B
استاد راهنما: مهندس کریمی
تهیه کننده: فاطمه لجمیرنیا – زهرا محمدزاده
زمستان 1386
پیشگفتار
من امیدوارم که درآینده نزدیک بتوانیم با تخصص و تجربیات بدست آمده در این دوره ی سودمند خدمتی هر چند کوچک به جامعه و در جهت پیشبرد اهداف کشورمان انجام دهیم.
و در پایان از مهندس کریمی که با زحمات بی دریغ خود نسل جوان دانشجو را کمک و همیاری می نماید و ما را راهنمایی و مساعدت نمودند کمال تشکر و قدردانی را داریم.
زمستان 86
زندگی
زندگی رسم محجوبی دارد
زندگی به وسعت آسمان بال و پری دارد
زندگی تماشای باغی سر سبز است
زمستان 86
مقد مه:
کتابی که در حال حاضر پیش روی شماست اطلاعاتی از طراحـــــی سیستم بانک اطلاعاتی کتابخانه در اختیار شما خواننده ی عزیز میگذارد.
توسط این برنامه که با زبان برنامه سازی ویژوال بیســـــیک و بانک اطلاعاتی اکسس نوشته شده است می توان اطلاعات اعضای کتابخانه و هم چنین کتابهای موجود کتابخانه را ثبت و نگهداری کرد و هر زمان دیگری که به آن رجوع کنیم می توان آن اطلاعات را جستجو کرد.
مقدمه ای بر ویژوال بیسیک :
بیسیک زبانی است که تحول زیادی را پشت سر گذاسته است. اولیت نسخه از زبان بیسیک طوری بود که برنامه نویسی در آن دشواری خاصی داشت. امروزه با جدیدترین نسخه بیسیک به نام ویژوال بیسیک سر و کار داریم. این زبان در محیط ویندوز قدرت فوق العاده ای دارد، به طوری که از سبک برنامه نویسی شی گرا پیروی می کند. تولید برنامه ها در این زبان ساده است، چرا که بخش زیادی از برنامه را کامپایلر برنامه تولید می کند.
سبکهای برنامه نویسی :
به طور کلی سه سبک برنامه نویسی تا کنون مورد استفاده قرار گرفته اند، سبک سنتی، سبک برنامه نویسی ساخت یافته و سبک برنامه نویسی شی ء گرا.
سبکهای برنامه نویسی سنتی :
در سبک برنامه نویسی سنتی، نوشتن برنامه ها و ردیابی اجرای آنها بسیار دشوار بود، زیرا با استفاده از دستورgo to کنترل اجرای برنامه از هر نقطه ای به نقطه ی دیگر منتقل می شد. نگهداری این برنامه ها و انجام تغییرات در آنها برای پاسخگویی به وضعیت و
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 60
دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد زرین شهر
پــروژه
موضوع: طراحی سیستم کتابخانه در V B
استاد راهنما: سرکار خانم مهندس عسکری
تهیه کنندگان:
زهرا محمدزاده - فاطمه لجمیرنیا
رشته: نرم افزار کامپیوتر
زمستان 1386
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیشگفتار 1
مقدمه 2
مقدمه بر ویژوال بیسیک 3
سبکهای برنامه نویسی 3
برنامه نویسی شیء گرا 4
مقدمه ای بر Access 5
جداول اطلاعاتی 5
پرس و جوها 6
فرمها و گزارشها 6
ماکروها 7
ماژولها 7
راهنمای استفاده از کتابخانه 8
طریقه طراحی صفحه ی اصلی 9
فرم مربوط به اطلاعات کتابها 13
فرم مربوط به اطلاعات اعظاء 17
نام و نام خانوادگی و تلفن 19
فرم مربوط به امانت و پس دادن 21
فرم تنظیمات 26
فرم جستجوی کتابها 30
فرم جستجوی اعضاء 31
فرم جستجو در امانتها 32
کد نویسی برنامه 34
اطلاعات کتابها 35
کدنویسی فرم اطلاعات اعضاء 40
کدنویسی فرم امانت/پس دادن 43
کدنویسی فرم تنظیمات 47
کدنویسی فرم پسورد 48
کدنویسی فرم جستجو کتابها 50
کدنویسی فرم جستجو در امانات 53
طراحی جدول در اکسس 59-56
پیشگفتار
من امیدوارم که درآینده نزدیک بتوانم با تخصصم و تجربیات بدست آمده در این دوره ی سودمند خدمتی هر چند کوچک به جامعه و در جهت پیشبرد اهداف کشورمان انجام دهم.